一、部署类讲话, G% `8 W$ p N, V; e4 @- j& p, v5 _
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1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)% G. Z- J+ h' F0 F$ ^$ r5 Z
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3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。/ U0 g8 f0 o5 d2 B
5 E" L: E' [! ^% Q* i. S 二、总结型讲话 n' }7 T# U( `! U6 I( _( f
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1、前段工作开展情况作出基本评价
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2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)7 Y' K7 G' [0 D
: ~- U# `% g E5 }" A; _3 f 3、工作中的经验或不足要分析原因3 w! _* E( @$ R) O4 g% @5 C# R k! p( O
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
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三、传达型讲话8 v% @' P" R( L; s
8 ^3 h: U& _; a0 @2 G# k. W( ? 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
6 M7 K/ w- O h& k4 q1 S+ H4 ~5 p T8 e3 H) l2 c
2、为什么要贯彻精神,重要意义6 Y# w6 }5 W6 m( U) E
6 E& T8 s% f z! _/ l* ]# A8 Z" Q& f 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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& w5 y; |- X) d 四、表彰型讲话
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. [; t9 J% G4 V8 R 1、推广典型精华是什么8 v. a8 y" \0 p, J
) ~) T" W- m, q0 e& I/ v6 Y( S 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法% D$ I) ] g( e. e9 s
8 H4 h% m7 F: x 3、指出措施和要求
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五、批评型讲话' M% |: c$ H, |# V# ~
7 X4 E" I& r6 G4 \' C, _) `/ B* v# A 1、分析错误性质及造成的影响
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% {' \5 X1 j; W; _7 k" m. b 2、分析产生的原因及责任% z/ V: _5 t5 ]5 ?
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