 少用形容词是搞好公文写作的秘诀
. `( A% A0 D) V, w) z& A7 f% {: R& I; F. T4 l! e9 N" `9 k4 Z/ T# c
形容词是语言中主要词类中的一种,是表示人或事物的性质、状态和特征的词,主要用来修饰名词或代词。其最大特点也是修饰作用。2 @/ e/ f, ?* g8 \0 Z, K/ F+ [0 S; R
/ W" _7 {, w! k
我们搞公文写作,对语言的要求主要有三点:
' p6 S5 J2 M, o1 p i. ^7 y! R }/ C: z. A/ \6 u% d
一是准确。认真辨析词义,对于汉语大量的意义相同或相近的词汇,必须在词语的细微差别和感情色彩上仔细斟酌;造句要讲究语法规则和逻辑,句子成份要完整,句子中词语之间的搭配要恰当。
+ ` k2 H6 T# e) A3 c( \
+ b e" h i/ f8 U1 U8 E 二是简练。尽量使用短句,用语精确,以一当十,并适当采用文言词语。
3 ~2 p: Z6 g3 K/ R" s( f
6 @* J5 N2 B1 S+ k8 E6 |# {8 | 三是质朴。不做作,不生造,不溢美,不虚饰,大方、庄重、朴实,切忌华丽、造作、卖弄。- X& J0 o" u& j$ C8 v7 D7 c
$ d/ }+ Y) A/ A1 R: ~' x
明白了这些基本要求,我们就会明白公文写作为什么要尽量少用形容词了。公文写作不同于文学创作,不是你的辞藻越多越华丽就学问就越大。形容词用多了,可能会造成三种现象:说“冒了”,也就是说过头了;说虚了,给人以华而不实之感;说假了,事实不一定像你形容的那样。说到底,这也是公文写作中假、大、空的表现形式,是假、大、空的温床。
$ j( N: P0 P: _7 @; l& z# c
! |9 u) v' _5 u6 c, |7 g- j; z3 p 郭沫若说:"写文章要老实一点,朴素一点,看到什么、想到什么就写什么。要使文章生动,我想少用形容词是一个‘秘诀’。” 老舍先生写文章有两个秘诀,其中一个也是尽量少用形容词。我们不妨学学大家风范,减少点自己的虚浮文采,少用点形容词,多练点内功,把公文写准、写实、写好。
$ x6 d- W9 r1 u. a
/ U" E h( P) B- O3 X% F% `( Y' h5 q5 ~5 u! `: N2 z; u
少用虚词是语言简练庄重的秘诀1 W- O' x1 ^. s6 e% I; g( }0 q. j
8 F: |7 @3 R' v. }$ B$ R4 q8 H% \
虚词是指没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词,包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。它依附于实词或语句,表示语法意义;不能单独成句,不能单独作句法成分;不能重叠。3 X3 K% \: s+ G) t
3 X8 w! Z7 p+ M 虚词包括文言虚词和现代虚词。相对实词而言,虚词量比较少,文言虚词共18个,现代虚词大约在八百个左右,常用的也只有三百五十个左右。本文主要指现代虚词。
" Z! u# T3 D1 h2 }; A% n: X2 l5 R" D" y/ c8 H
。8 q$ X+ A- V7 k$ G B& w- }
# T* E8 k! ` J6 w8 z7 }要有点咬文嚼字的劲儿
# `* V0 k) d3 J Y; _
- I' l" B4 a" P+ H# S8 e 咬文嚼字本是为贬义词,出自元·无名氏《杀狗劝夫》剧:“哎,使不的你咬文嚼字。” 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质的人,也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。有歇后语云:书架上的老鼠——咬文嚼字。7 w* S5 Y' w5 |; }7 ^! i
% m) ]( G* U5 o" x 过分咬文嚼字不好,但是走马观花、一挥而就、文不加点就更不好。我觉得,在国学日渐弱化的今天,在对公文写作质量日渐重视的情况下,我们这些老秘网秘书还真的要有点咬文嚼字的劲儿。这也是中华民族文化复兴和文化自觉的体现。9 m) ^& ?6 ?4 w- _7 A. a8 K
" T! @4 a- C4 J0 H# r5 w5 H
中国的文字博大精深,也纷纭复杂。同是一个字、一个词,写法不同、发音不同,意思就不一样;多一个字或者少一个字,意思也不一样;在不同的语境里,意思也可能不一样。我们要准确地表达自己的思想,就必须字斟句酌,确保把字词用准用好,否则就会出现歧义或者异义。《咬文嚼字》编辑部每年都列举报刊、图书、影视等“十大语文差错”。有影响的文化载体尚且如此,我们更难免不出语文差错了。所以,我们也要经常咬咬文、嚼嚼字。9 V2 q; F; r" r5 C
H; \ { a$ S$ g! y, u9 w1 Q 提到《咬文嚼字》编辑部,我这里顺便向大家推荐《咬文嚼字》杂志。该杂志创刊于1995年,是一本文字方面的期刊,32开本、48面,每月出版一期。它以“宣传语文规范,传播语文知识,引导语文生活,推动语文学习”为办刊宗旨,文秘、编辑、记者、校对、广告从业人员、节目主持人和教师、学生为其主要阅读对象。该杂志针对性强,专门剖析报刊、图书、广告、影视中的各类语文差错;知识性强,尤其有些知识超出课堂里、词典范围;文字生动可读;编辑谨慎,差错率极低;教育意义大,在社会上影响大。我建议大家多关注一下这一杂志。我是经常看,受益匪浅。请大家放心,我不是该杂志的“托”。
+ T: i% j& M9 l* g
: H4 G0 u+ `, T以上是我个人浅见,仅供参考。 |