我写得最多的是检查、评比等通报,对照老师讲的,我写通报时大多是这样的结构:
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首先,写意义,一般是为推进XX工作,或为达XX目的,根据上级要求,组织本次检查评比,参加检查的人员有哪些,检查的标准是什么,什么时间检查等。, k; U9 W7 y" O3 ~, T
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然后,就写检查的情况。基本分两块写,有哪些地方做得好,有些地方做得差,基本上所有被检查的都要提到,不是好就是差。3 n, @2 @1 }1 ^+ ~4 Y/ O, U2 D' ]; P
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再然后,专门另外写一段,对做得好的提出通报表扬,做得差提出通报批评,少数时候会有实质性的表扬或惩罚措施,有的话一并写上去。, \6 @# f; B o [. B+ k. Z" l
( `$ H1 [9 |5 ]最后,就是提要求,一般都是检查会后碰头开会,领导在会上提出的要求。
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8 w" y& B5 H Q老套路了,总觉得没有创新,看了潜龙老师的文论,确实觉得既全面又有新意,我想对我以后写其他通报会有很大帮助,谢谢。+ p) X1 N1 Q$ L2 e/ B9 P% s8 a5 Z
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