公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
0 E5 m$ T: P9 I8 M  q1 x; h搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
2 }, M3 _' `& o( R1 b0 g互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
% N2 d( `2 C* P, \班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
0 P' t& Q) P: E8 h  c9 v" n- u! C) L权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
3 \* V4 e5 i) a$ e容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
0 T* c" h2 b$ M多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
$ B% k( d* q, u7 E# a! s依靠“一班人”，管好“前两名”。
/ Z& w; K5 `! ^$ T+ G正副书记一条心，班子内部无杂音。
# R1 V3 m0 v' e- t: s" H5 }9 v9 q维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
( ^# J4 s- M4 j& F. P7 e6 x/ e6 s正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
8 J) ]1 s' O2 S1 F2 o0 p一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
; U/ ~% i6 w  h( k团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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& G2 q/ \2 h# d& `* m批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
: [# c) m' q3 y9 ^4 K自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
* D2 ?# f+ s$ n- \  x* R正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
0 T1 P- t/ X7 i4 x9 M. A& V/ _批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
. f  k. @+ j" p批评难，批评难，书记带头就不难。
$ E! y3 S0 z1 p* M0 E发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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! @; h1 r& x" f2 Q# l! j强化打牢信念意识，以理想明方向
7 A2 S, [- U- G" l0 h强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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; [3 s7 z+ \  D& ]- g克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
# `, }  `( z0 b- e# ^1 N3 \$ n克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
" B! F  k, z- S( \搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
% ~4 b- o) e, o4 r  ]0 R4 O3 V一是增强集体意识，落实根本制度；
& ]- D* K& q2 M: `% c+ {二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
9 R' M" D' R# s* B四是增强务实意识，着力改进作风。

强化四种意识
4 A) C" u7 j( e0 \, ]  S强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
# R7 D! E- O% m5 J3 f8 O9 w强化建设意识，有所作为。

$ y1 E$ Z; P1 E+ |# I) [增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
4 \5 g0 Z! O9 m4 R. q/ E二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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1 S8 Y$ ]4 }6 y- C搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
8 s' S# B, C6 f' Q搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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! G& P: y& h4 n拼搏进取精神，艰苦创业精神，
, {5 Q/ j+ y. _) H* R廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
0 U9 Y; c4 E8 O) m& B8 _% L; t开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

; X0 }3 a1 U" w& D* H4 ~5 |要树立：
/ b2 |& f; L/ ^8 y* n9 k崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
7 d3 b! e- ]: _! `# ?自己动手，发奋图强的自立精神；
$ |! K* b5 |5 C. [& c不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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9 D2 ?8 V  ^  P/ [7 g% J% h一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
! x1 r3 \7 q2 s9 |# G  {九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
* {. W8 a; V# `抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。
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/ x" E" [% ~$ X/ h" b6 ~: ?  M5 K- X一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

xxx三抓
. G( G' q  C3 N! |( y一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

; I9 r. z/ ?  U- p5 [抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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; O+ t5 s7 c( n3 [. R) T抓好四个点
+ ~6 Z: i9 F% i% c! r. ?/ A一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
4 F/ N6 S" U( f$ m: d  X7 Q, y' N四是抓弱点，重人才，创一流。
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