本帖最后由 灵云犀风 于 2014-8-18 10:15 编辑
提高消息类(动态性新闻)写作质量实战路径三、四、五
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刚看到老秘网系统提醒消息,非常感谢秘友的点评,有点小激动。秘友“异子”问有实战路径三吗,我感到自己的材料还有人关注,很高兴,虽然写得不好,但还是很愿意和大家分享,谢谢老猫、秘友和异子的鼓励。紧接着上次的实战路径一、二,下面简单说说三、四、五,说得不对的地方请多包涵。(续) 5 j3 M2 V( C. d
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. D+ G: ]( S; o8 R0 ~. @+ |实战路径三:功夫花在构思上,做到五个“构思”。
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1.构思好消息类型。这是决定消息类新闻质量的根本,就是怎样表现的问题。表现形式有特写、消息、现场报道、连续报道等等。如何构思?一要根据新闻发生的情况和各人的习惯、修养来决定。有的人喜欢事前构思,有的人习惯当场构思,有的人习惯事后构思。(举7月赴杭州、宁波学习楼宇经济的例子。分为“走马看楼、下马探楼、快马追楼”三个部分)不管怎样的习惯,要注意三点:一要有强烈的现场感,让人有身临其境的感觉。二要有新闻价值,要有强烈的导向性。不要写一般新闻、告知性新闻。(举马航失事后中央新闻的报道,开始中国媒体没有经验,用了很多煽情性的报道,立即引起网友反感,后来客观报道,但导向性很明显,虽然没说,但一个负责任的大国形象,和马国的缺乏快速反应、刻意隐瞒的形象就暴露出来了。7月18日早晨又有一架马航客机在俄乌边界被导弹击中,机上近300名旅客。中国政府发言人,高度关注事故进展,立即查明中国旅客名单,表现的客观、冷静,和国际接轨。)三要尊重客观事实,不允许虚拟和夸张。
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' M0 H( g0 \4 O, W) m2.构思好开场。这个很重要。一般的写法有这样几种,一是用最主要的人物来开场;二是用最典型的细节来开场;三是用最简洁的叙述即导语来开场;四是用最宏大的场面来开场;五是要突出主线,因为你下面要表现的都要围绕开场确定的主线来写。也可以5个要素一齐上。
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来看一篇报道的开头: ! m2 X* L" |5 v9 ^5 H) I5 U
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6月26日一大早,ax县委书记lxm就要赶到市上开会。看着书记走出办公楼,门卫小张发现她今天有些“异样”:没人帮她提包,大门口不见了“专车”等候。有感于这一幕,小张说:“书记变化好大。” 8 z4 J. R: s2 ~' E3 l9 p" B/ n
5 I9 R! M# h7 Y1 I变化起于半个多月前的专题民主生活会。会上,有人对她提出批评:“有官气,有娇气,一天换三套衣服,走出办公室后,手机包包都是别人帮忙拿。”“这是一场‘真刀真枪,刺刀见红’的民主生活会。”lxm说。6月9日至10日,ax县委常委班子专题民主生活会召开,以“为民务实清廉”为主题,通过聚焦“四风”开展批评和自我批评,进一步明确努力方向和整改措施。 ) i" Z- z: B. x
p6 ^- n# i" V$ j1 }2 F/ I. R+ d这段开场的要素很多:典型的细节、主要人物、旁观者所见、所说、主要线索。(请注意是门卫小张。这就增加了真实性。) & D( C( S$ G2 T. [3 B7 w
6 s' @" O3 O [- q1 ~3 S! `3 K3.精心构思过程。开场写好了,就是整个动态参观的过程了。即新闻的主体部分了。这里也要把握好四点:一是写好最突出的场景;二是适度交待好新闻背景;三是选取现场人物的感受、对话、表情来吸引读者眼球。四是找出动态关联,即动态的互动性。 j' U t- C- }( s
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4.构思好“多场景”的转换。动态性新闻有时有多个场景。如区领导带队调研,经常要跑好几个地方,场景转换要自然简洁。一般根据时间节点来转换。 2 M% L) I. M8 r! Z( P' r5 x
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我们还是来看刚才提到的那篇消息: ' \9 R2 R: d9 D) v
# }# K6 o) _1 w# A一份对照检查材料改了27遍 ! ~2 \0 u% f" P0 f& f- p
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“以为是按套路走、按程序走,过关了事,起初不是特别重视。”lxm坦言,最先准备对照检查材料还是老三段式:学习不够、性格急躁、进取不足。直到省委督导组到ax检查指导工作,提出“更高标准,更严要求”,才让lxm感到:“不动真格,过不了关。” ; r/ u( U- W" p2 w8 {3 I
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接下来的谈心交心,lxm仍有些放不下心理包袱:问题找多了会不会被抓辫子,根源挖深了会不会丢面子,意见提重了会不会结下梁子……
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重重顾虑导致查摆问题流于形式,也呈现出肯定成绩多,指出问题少;工作问题多,“四风”问题少;班子问题多,干部个人问题少的“怪圈”。
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到5月8日,兰考县委常委班子专题民主生活会召开,以其“真刀真枪”的效果让lxm看到榜样。她对照检查材料一改再改,足足改了27遍。
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" _' N% L4 j' K相互批评火力十足 / W1 W; {' o: n, S3 O5 O/ R H$ W
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6月9日,会议正式开始。12名县委常委、班子成员逐一作对照检查,每人自我批评后,其他人再提意见,开展批评。“我过于追求成绩、做表面文章,长官意识较重,关心关爱干部较少,下基层调研走马观花,对困难群众的帮扶走形式。”lxm自我批评的辣味让人心头一凛。 0 b6 v& I- N- m% \0 D0 p( C
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火力十足的环节,是随后的相互批评。
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; P' a8 t0 _0 y# z1 |5 W8 J( Q县长hdb对lxm直言不讳:“调研走马观花,一天跑三四个乡镇,一上午跑三四个企业,不深入了解情况,把调研搞成一种形式。” ' c; F* b. M- P+ h3 Q2 X
. ]; ~7 N" n* q# M [工业园区党工委副书记rxj也向lxm提意见:“有时候情绪急躁,听汇报不耐烦,话没说完就打断;有官气,还有娇气,出门在外都是别人帮你提包包,外出招商时,住太差的酒店就会喊各种不舒服。”
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真话,总是火辣辣的。有领导带头,全体县委常委不再束手束脚,不虚不绕地自我批评、相互批评。连续两天总结出160条批评意见。谈到会上的感受,lxm用了四个字“红脸出汗”,26分钟,23条批评意见,尽管事前经过多轮谈心交流,但在这种正式场合不绕弯子地说出来,lxm还是觉得有些“打脸”。“这些问题藏是藏不住的,让大家大声说出来,正视它,改正它,才能丢掉这些‘包袱’。”lxm坦言。
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工作中检验整改实效
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在民主生活会结束的第二天,针对会前收集到的问题和民主生活会上提出的问题,ax县委专门召开常委会认真研究,按照整改任务的轻重缓急和解决问题的难易程度,初步划分立行立改任务15个、措施35条,近期整改任务14个、措施42条,长期整改任务14个、措施38条,明确整改牵头领导、责任主体和整改时限,实行台账管理。县委常委还按照集体领导和个人分工负责相结合的原则及时认领,作出公开承诺。6月26日,《ax常委班子党的群众路线教育实践活动整改方案》出台,针对前期收集的1744条意见进行梳理,出台详细整改措施。接下来,需要接受检验的就是,整改落实取得的实效。
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7 d. T2 [4 R9 _. |; O7 F' z0 T这篇消息时间跨度一个多月,从几个会场到整改。可是整篇以时间为主线,以民主生活会动真格为主题,时而正叙、时而倒叙、时而插入新闻背景,时而插入主人公ax县委书记的感受。写得有条不紊,入木三分!建议大家看一看。 * ^ ?; d9 M) ?6 d n0 i7 Z
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5.构思好如何规避风险。要做到:一是拿不准的细节不要写进稿件。尤其是那些可能引起争议的细微处。(举7月10号安徽安庆市省运会倒计时100天启动仪式,矿泉水事件。日历纸、30元高端矿泉水。大家可以到网上搜索相关资料)特别是照片,一定要慎之又慎,一张照片可以火一个人,也可以毁掉一个人、一个地区、一个产业!二是模糊也是一种准确,如果没有权威数字,又要有数据时,那就只好模糊数据。三是最好尽可能地采访相关联的人,搞清楚消息的来龙去脉。四是有部门一把手时,最好采访一把手。(新闻人最好事先要有所采访省、市、区及部门领导的名单,避免出现尴尬) & Z8 |' l. Y. ~/ G
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实践路径五:功夫用在语言上,做到“四点”。
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8 s# h4 d3 C" i: a$ M1.具体—清清楚楚。要把文件上的话转化为新闻语言。新闻文件化是党委、政府工作人员写新闻的通病。动不动就是通过,为了,加强,强调什么的。好多新闻上不去,有一个重要的原因就是新闻语言文件化,好端端的新闻题材被浪费了。其实新闻语言就是用大白话说事,要有具体的描述。做到三个少:一是少用抽象性的语言,如天气很热,就很抽象,你就写气温39度。这就是具体描述。天气很冷,是抽象,大家袖着手,鼻涕拉撒就很具体。二是少用模糊概念,如近日、基本、大约等等,都不要去用。三是少用形容词,如很多、一致、非常等等。因为这些词大家没有真实的感受。如写人很多,你就必须写得很具体。如写走廊上也站满了人,笔者大约数了数,有200人左右。这就很具体了。如现场捐款热情高涨,你就写,到场的企业家、志愿者,排着队,把善款投入捐助箱,一会儿功夫就筹得善款多少,这样就清清楚楚。 , t. g- u3 [. ^+ S& H
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2.简洁—简简单单。一定要去掉不必要的段落、句、词、字,能删则删。 , u# c6 ~: c% p6 B/ H- s3 k: ]& [
/ g' l/ }4 j5 Q) r( F# [4 R7 G3.通俗—清清白白。少用专业语、官话、套话,要把文件性的、生硬性的语言转化为新闻语言。如前边列举的“歇马不歇人”。多用群众看得懂的语言写新闻,做到“语不通俗不放手”。 8 m+ n4 m7 T+ S' L a
! O b4 j2 u3 x4 D4.规范—流流畅畅。不能生创词语。投给中央、省一级的新闻稿件,更要少用地方性语言。 & d1 ]$ z9 b9 w; W( h4 g, Q
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