一、部署类讲话
, t! u' W6 F& p# `1 L) T! {, e; O 1、讲清开展什么工作及理论依据* w E3 O; T9 [6 O9 \
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)% d# k4 j0 ^ j& a
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
; @4 u# @ x |, |二、总结型讲话
/ O8 |, i, n; O) W1 r5 u 1、前段工作开展情况作出基本评价
& i. }) Q0 L! g0 S/ d/ A3 B 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
! Q7 ~, u7 y/ N3 r/ F, d 3、工作中的经验或不足要分析原因
' W0 t) f$ M' x- y" p 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
" U9 B/ R$ W4 Y2 D三、传达型讲话
1 j4 u/ Y/ P3 Y 1、上级作出什么指示,出处,原文引用# e$ d0 T! \+ f3 L) ~/ d
2、为什么要贯彻精神,重要意义! M* r* T% W% m& j1 Y2 `
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见/ D4 [5 H" o- s2 R( R, D; m/ ^
四、表彰型讲话
# u0 ^. ? U% \* V7 m 1、推广典型精华是什么$ N$ ?5 a9 ^$ S0 H4 |9 y$ j
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法& q$ G6 S" C6 M; R% p2 Z
3、指出措施和要求
3 l/ H$ y$ c/ ~9 k+ W7 J5 w五、批评型讲话) @6 \- [( D, ~4 K8 W& z
1、分析错误性质及造成的影响+ \; [: V% z C& I9 d
2、分析产生的原因及责任8 h: e0 E+ a3 H7 ^# M' E* L' P
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
; g. D9 L, i+ i! i9 @4 J+ `六、探讨型讲话 |