文稿评改演播室培训视频录像第1集：文稿素材的收集、分析和运用

演示文稿素材的收集、分析和运用

——以村三年发展规划为例

" q% F( k% X& b6 ] 6 P; `1 n" R) x% A% |, e j+ h0 A

时  间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟

. q4 X# |! o5 n. Z& }

地  点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）

" X3 f5 l) m3 d; p* y2 b8 M7 }

主讲人：石子云

, y+ i& [* V5 j/ u+ } / M& S2 u6 K4 K* e

内  容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程

方  式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽

# l) C" Q+ F$ {! K/ H; N( E

支付文银后即可看到视频录像

您未购买

或需要登陆才能继续查看

 课程信息 

课程价格：30文银

购买课程

5 w9 ? Q# U3 U! x

背  景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。

# j! U8 H& o. `" R. v4 Z2 H 6 _) L' O8 w0 {9 Z8 ^# W

说  明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。

' n( F C. P5 L; [, R+ |4 ^

演示思路：

7 p7 K9 x$ e% v " S- ^9 X: d% B0 D

一、分析领导要求（5分钟）

; s( ?, @7 O9 Y( C

1、内容实在；

$ ?. Q) V+ X5 w2 T- T2 ?

2、急需解决；

0 o" c Q* j4 J: `4 n 8 u$ ]7 |* |+ c

3、量力而行；

" [3 w% E: C0 P" Q

4、切实可行。

2 ~! Y! e- E9 D2 ~: L& ~6 i/ K

二、快速分析原稿（资料1，5分钟）

结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。

1、可取之处；

' g& l F$ ~6 V! L+ U& s" m" K0 n, v

2、不足之处。

" J8 v1 T8 x5 X0 m

三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）

9 q \/ o8 _$ ]+ b" Y

（一）百度资料

1、范文1（资料2，3分钟）；

6 W5 }; w! t$ s% f- Q " \$ y9 H# p9 o: y4 w/ p

2、范文2（资料3，3分钟）；

3、范文3（资料4，3分钟）。

2 l) Z M4 e }3 G% q/ L2 c9 ?

（二）县、镇、村资料

$ D* i& f8 X0 a* h9 Y

1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；

! M4 q+ \; b* [* @ 1 Z& L% g* ?* b% f0 A

2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；

3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；

" M3 j% o0 @( Y3 U

4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。

3 H8 W& f! B8 `7 `

四、实地调研情况（20分钟）

5 P* z3 V! w0 }# t# F& | ( r' Y9 U4 K$ \- }/ A3 o' p

1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；

4 A6 g( K2 g9 h: v' F

2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。

五、规划终稿分析（40分钟）

结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。

; R x. I6 @. R% U9 T

六、分享心得体会（10分钟）