我们写材料初学者该如何找方向？

! L/ E7 u9 ]/ u7 o6 \ .35pt">问题八：我看了几个老师的讲座，有的老师把公文写作讲得特别高深，好难懂，我们初学者该如何找方向。# g" d& D. l* `4 F/ g color:#333333;letter-spacing:.35pt">

@) `9 I8 Z4 J4 W Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民：我的理解是多练习，眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文，不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要，整天都写，蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写，要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

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* j: B9 d7 Y P+ h( ~letter-spacing:.35pt">(# O2 j9 t* {) `7 a, w* l6 F6 SArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ群366351120答疑记录)

和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。 比如，领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢？我觉得，首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些？其次要搞准领导的关注点在哪里？这些都很重要，因为这些决定了文章的主要方面。 * ~" D v- O$ p1 |1 _% S- A! k ( M! z$ _5 V& v5 I有的领导理论层次比较高，就要从辩证法的角度破题；有的领导历史水平比较高，就要从历史纵深的角度破题；有的领导问题导向比较强，就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到，最后听完重点不突出、不知所云，似乎什么也都讲了，但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考［原创］什么时候把自己当成领导了，领导讲话也就写好了 & ?* B1 [3 U8 i- G0 u. h+ o # [4 }' U4 b) }; ?3 j比如，总结材料。一般是老三段，即基本内容、经验体会、今后意见，但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点，三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点，是工作、是问题、还是经验，都要很明确。 6 e' s6 ^7 c; }+ `1 C' d% ? 4 i: t4 F( i/ x6 ], W3 m总结一般是一级党委综合性的材料，总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料，领导看得进、记得住 4 N7 F, z% F& ^. t1 z; \; k 比如，典型材料。这类材料包括正反两种典型，每一篇都不一样，结构也是千变万化，也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶，不是一两个人一天两天就能搞定的。 $ o, t1 B" q7 Z2 { 因为典型是需要挖掘的，只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后，才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事 , z: M9 l" P5 O% t C" f比如，调查报告。之所以叫调查报告，就是只有调查才有发言权，在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了，文章要新，也就是要选材新、观点新、规律新、要求新；要实，就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 / {& ^6 W# R6 N& e. a' ` 从上面情况分析看，如果从完成任务时间长短上排个序，调查报告＞典型材料＞总结报告＞领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序，领导讲话＞典型材料＞调查报告＞总结报告。